教导主任开学典礼讲话稿

教导主任开学典礼讲话稿

随着社会不断地进步，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教导主任开学典礼讲话稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!

告别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，今天我校全体师生，一起迎来了这新学期的第一次隆重集会——20--年春季开学典礼。值此机会，我先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

新学期伊始，对在座的同学们，我想给大家提几点要求，希望同学们在今后的'学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，争取更大的进步。

首先，是要继续养成良好的学习习惯。

1 提前预习的习惯。预习是一种能力，也是一种学习方法。在上课前，要对上课内容预先进行学习，了解基中的概况、要点，这就是预习。预习能大 大提高上课时的学习效果，有助于加深理解，解决疑难问题，使你在课堂上显得更自信，更有勇气。常用的预习方法有以下几种：

1. 扫除障碍法 例如在预习一篇课文时，先要粗读一遍。遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫清障碍。只有做好这些工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。

2.找出疑点法 预习时还需要多用心分析，找出疑问，这样才能在上课时带着疑问听讲，加深对问题的理解和认识。

3.习题试解法 在老师还没有讲解习题以前，可以在预习时尝试着去解答某些习题。这至少有两点好处：

1、习题是课文重点、难点的体现，预选做习题可以了解课文的重点和难点。

2、在试解习题的过程中，如果能做出来，可以提高解题的信心和兴趣;如果解不出来，或者解错了，则可以提醒自己在课堂上必须认真听课才能把习题搞懂。

及时复习的习惯。圣人孔子曾说，温故而知新，可以为师也。也就是说通过温习旧的知识，能从中得出新的知识，这样的人就可以做别人的老师了。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。因此，我们要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。接下去，我介绍一下几种常用的复习方法，第一种是背诵。边背边读可以增加记忆量，节省记忆时间。具体做法是，先将材料读上几遍，然后尝试着背诵一遍，记不住的地方再读几遍，然后再背，直到彻底记住为止。

第二种是回想，一段复习材料背诵之后，间隔一段时间或在从事其它活动过程中。回想一下刚才的记亿内容，并将其中的重点内容(如标题和关键词)背出声来。其中遗忘的内容作为下次背诵的重点。

第三种是提示，将学习材料背过几遍之后，交给帮助你背诵的人，由对方任选其中应背的内容向你提问。背诵过程中遗忘的地方可以由提问者加以提示，并作为下次背诵的重点。 这种方法适合于较长内容的背诵，若能与及时复习法结合，效果更佳。

3 阅读课外书的习惯。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密。通过大量阅读课外书，能使你的视野更加开阔。

4 积极发言的习惯。无论是在课堂上还是在课外，都要勇敢地表达自己的观点和想法，与人交流。

5 善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。提问就是质疑和思考的过程，善于提问的孩子，就能比别人有更多的收获。

6 认真书写的习惯。尽管电脑日益普及，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。写字就是做人，字如其人也就是这个道理，无论是做作业还是做笔记，大家都应该争取把字写得规范、工整。

其次，学会赏识别人，学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。所以我们应该学会赏识别人，能学会与人合作学习，在合作中共同进步。

再次，正确面对困难，始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。一位哲人说过：一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。从失败和挫折中站起来的勇士才是真正的英雄。

最后，祝老师们，工作顺利，万事如意。祝同学们，百尺竿头，更进一步!

亲爱的老师们：

晚上好！

今天受校长室的委托，借此时机，主要讲三个问题，第一对上周教导处主导的教学常规检查工作情况作个通报，第二对本周星期五的市局教学过程检查再次予以强调和说明，第三对本学期期末考试作个简要的安排和布置。如有不当之处，还请批评指正。

第一个问题，上周进行的教学常规检查工作情况通报。

此次教学常规检查工作得到了各教研组长和大局部老师的积极配合与支持，在此我代表教导处表示感谢。首先我先简要的通报一下情况，这次常规检查工作中各教研组长 催交，认真查阅，一一核实，总结归纳有如下老师的备课阅卷工作扎实认真，被评为优秀教案：语文组聂冬梅老师，数学组陈勇老师、曹辉老师，英语组王海燕老师、陈建兵老师，文综组李志明老师，理综组王梦仙老师、马辉老师、谢立仁老师，艺体组罗清亮老师。在此对这些老师提出表扬。当然在这次检查工作中也发现不少问题，至于具体存在的问题总结如下：备课方面主要是节次不够、没有标明节次序号、缺少教学后记、备课本不标准、备课环节不健全，作业方面主要是次数不够甚至没有、批阅环节不全，听课方面主要是节次缺乏或没有、该填的工程空缺等等。

第二个问题，即将到来的星期五的市局教学管理过程检查。

在此我想再次作一下强调和说明，上一周进行的教学常规检查工作的目的可以说就是为了迎接这一次的市局教学管理过程检查工作。是为了做到心里有底，是为了争取在检查中不出问题，少出问题，是为了保护我们的老师，所以我们进行了这一次检查。并且第二天我们针对检查中出现的问题在黑板上出示了紧急通知，并且在各年级办公室进行了通知张贴。我们这么做，一那么是发现了不少问题，并且有些问题十分严重，因为说句实话，我担忧有些老师根本拿不出备课本；二那么是为了给大家提个醒，不要撞到枪口上。此次 ……此处隐藏19267个字……快速发展的轨道。新学期我们将围绕"优质、和谐、特色"发展思路，"树理想、转思维、建队伍、强管理、促行动"，凝聚多方力量，整合各种资源，着力开展好"管理创新研究行动"、"制度章程完善行动"、"书香校园诗化行动"、"校风（班风）建设协同行动"、"育人平台优化行动"、"发展彰显行动"、"常规管理精细化行动"、"优质资源整合行动"、"特色品牌扬长行动"、"校园文化提升行动"十大行动，力争在外语、艺术、科技、课程、特长、创造幸福能力等方面有质的突破，创新九年一贯制学校优质教育体系，以质量赢得办学信誉，以特色彰显办学活力。

新的学期，我相信，我们的老师、同学也同样是好样的！把同学们塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才，我提出几点希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要在学校、老师、家长的引导和教育下，争做"具有国际视野，家国情怀，睿智笃行，活泼优雅的现代小公民"。

第二，要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。

第四，要团结友爱，遵规守纪。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望！你们要将新学期视为一个新的起点，以全新的面貌投入学习和生活之中。"不积跬步，无以致千里"，我们要珍惜每一天，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，每天进步一点点，以优异的成绩向你们的父母汇报。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为共建南山二实这个美好家园而奋斗！

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

各位老师、亲爱的同学们

大家好！

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2014年春季。今天，已经是开学的第二周了，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，大家又回到了学校，又走到了一起。投入到紧张的学习生活之中。今天，我们在这里举行开学会议，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的.态度，负责的精神，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，树立良好形象。

首先我对上学期期末考试做简要总结：通过大家的努力，我校在中心学校统考中一年级数学（第三名）二年级数学（第一名）三年级语文（第二名）数学（第二名）英语（第一名）五年级数学（第二名）的好成绩，期末考试一共受表彰的学生有15名，教师名。大家知道，成绩只能代表过去，我们不能停留在原地，因过去的一点成绩而沾沾自喜，那样的话，我们将会停滞不前。这个道理，相信大部分的同学都明白。

同学们，你们一定要让你的父母因养育了你而感到欣慰，一定会让学校因培养了你而感到骄傲的，老师、学校更期待着数年之后，你们会让我们的祖国因孕育了你而信感自豪。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天的开学会议为新的学年拉开了序幕，吹响了号角。

同学们，让我们拿出青春所有的激情和勇气，为命运拼搏，为前途而战，在此，我预祝你们锁定目标，锐意进取，学业有成。在新学年开学之际，为了使同学们“百尺竿头，更进一步”，我在此对同学们提出以下几点要求：

一、自我调整，按时进教室，把精力集中到学习上来。

新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时进教室，服从老师的安排。

二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

同学们，校园生活是我们幸福花季的缩影，过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，在今天，你们都在一个同样的起跑线上，如果你每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，你就会在学习上跑在前面，老师也希望你们每一天都有新的收获，都有新的进步，每天每科你能弄懂记下一个知识点，那都是你的收获，只要你能每天坚持下去，就一定会有很大进步的。

三、遵守校规校纪，争做文明学生。

同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁；爱护校园环境卫生，不乱扔；节约一滴水，一度电，做个合格的中学生。学校将开展丰富多彩的活动，让我们的校园生活更加充实，希望大家能积极参加，锻炼自己，也为你们的班级争光添彩。

那么，作为学校，我们将会更进一步完善管理机制，力求教师在教学方法上下苦功，使同学们学起来轻松舒心。本学期，学校将

从以下几个方面抓起：

一、转变学生学习方式，注重学生能力、品质、意识的培养。 我们的基础学科，将在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，调动学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

二、抓教风促学风，立足规范展新风。

1．对教师：把标准立在课标要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。人人为争做教学新秀和名师而努力。

2．对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。

作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂。

最后，我要给全体同学提三个希望：

（一）热爱你自己，坚信你能行！

（二）宽容你自己，坚信你会行！

（三）鼓励你自己，坚信你就行！同学们，理解老师的唠叨吧，相信我们是永远会为你们喝彩的人！同学们，有志者，事竟成。面对新学期，发扬拼搏精神，我相信你们一定行！

老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我

们去完成，让我们振作精神、正视不足、鼓足干劲，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们高峰中学一定可以再一次登上历史的颠峰。

谢谢大家