实现人生价值的演讲稿

实现人生价值的演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的实现人生价值的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实现人生价值的演讲稿1

同学们：

一滴水，可以诠释老井的甜美;

一片绿，可以证明生命的存在;

一个举动，可以提炼出人生的价值……

读了这篇《山里走出的“诚信之花”》我的心灵为之震撼!或许是时代的变迁，或许是人心的变化，这样的人或事真的已经不常见了。一个简单的问题x有一天，当你捡到一笔天大的意外之财，你是占为己有，还是物归原主?然而在面对金钱的诱惑时，很多人往往会迷失自己……可是，这位平凡的农村女孩却用自己的诚信交了一份不平凡的答卷。

是否人在金钱面前就会失去自我?不，这位可爱的大姐姐用行动证明x诚信高于一切!不但是拾金不昧，而且在捡到这个装有护照、身份证、120欧元现金、十几个存折的手提包后，她更是拒绝了这位失主的一万元现金酬谢。还记得她那时说的`那句那么质朴的话吗?x“这是很平常的一件事。”

如此一位“诚信之花”更是从小就接受到了家庭的熏陶。虽然是贫苦的一家，五口人住在一座土木结构的破旧房子里，靠几亩农田、一点茶山维持着生活……虽然家庭条件不好，但父母却常教导女儿x“我们虽贫穷，但做人要诚实，待人要诚恳，做每件事都要对得起自己的良心。”正是这耳濡目染的教导，使她的心灵早早的上了一节最重要的人生之课!

天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了，撒到世上，成了散旦的魔杖。希望有一天我们可以静下心来想想，如果我们身处异地，没有亲人，没有朋友，在这时刻如果丢失了自己的钱包，你也许会崩溃，会觉得这人世间是这样的寒冷!可是如果每个人都像这位诚信之花一样，你也许就能感到这世界的温暖了吧!

为了避免记者的采访，她毅然地离开了原来的工作单位。至今我还铭记着她在入学仪式上说的话“我只有奋发的学习，不断拓展知识，使自己成为一个有益于社会、有用于社会的人，才能报答党和人民的恩情的万分之一!”

人生之舟，不堪重负，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机智相跟。但失去了诚信呢?那么你所拥有的一切，就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

我们的世界需要有诚信的人，希望我们人人都能成为“诚信之花”!

实现人生价值的演讲稿2

大家好，我叫程xx;今天站在这里，我想问大家一个问题："诚信是什么？"看看卖油郎独上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等讴歌诚实，鞭挞无信的故事；回想："宁可穷而有志，不可富而无信！"的民间谚语，所以我们就不难理解："言必信，行必果"是一个人立身处世之本。

我记得鲁迅先生说过这么一句话："中国欲存而争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"说明中国要想生存并共争于天下，首先在于诚信做人，只有做到人立后才能成事。

我想我们在刚来到湘南幼专学校，一眼望去，最醒目的是："立，德，树，人。"这四个大字；没错，我们在校学的就是"立德树人";只有在湘南幼专学会了"立德树人",我们出社会才能够更好的做到："人树德立".

对于在座的亲们，我们都是新时代的教师，诚信对于我们来说已经不仅仅是诚实守信，更多的却是一种人格，一种责任，一种对学生无私的关爱。

我曾看到这一部电影，它的名字叫做"一个都不能少",讲述的是在西北的一所山村小学，一位年仅15岁的"丫头教师"为找回失学的孩子。光着头，赤着脚，顶着烈日，冒着风沙来到人生地不熟的县城，受尽种。种歧视和冷漠，最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子。那种师生相见的场面让我难以忘怀。我在想是什么让这位丫头教师有如此的勇气和意志？就因为当初"一个都不能少"的庄严承诺，艰难而忠实的履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。

说到这里，肯定有人会对我吐槽："程xx,你真傻呀！那只是一部电影而已呀？何必那么认真呢！"我只能回答你："对不起，你错了！"你有没有仔细想想，在我们的身边还有多少人会为了那一句承诺而拍着胸膛对你说："没问题，这事包在我身上，我一定办到！你放心"又还有多少人会为了那一句承诺而死心踏地，一根筋似的`去完成答复的事情呢！

就因为那一句简简单单的承诺，是丫头教师，是信义兄弟，是他们用行动告诉了我们，什么是诚信，什么是责任，什么是值得我们坚守和尊敬的品德。

说到这，我又再次想问大家："什么是诚信？"那就是举起我们的右手放在这里，用这里去看你的世界，用这里去做你要做的事情，用这里去聆听旁人的心灵，这就是诚信。

实现人生价值的演讲稿3

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫曾卫平，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达 35 年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！

我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写“ 3 ”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。

18 年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的 18 年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达 16 篇。 20xx 年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。

当前，教 ……此处隐藏19207个字……何成就。正如著名的科学家爱因斯坦所说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能够不断地提升自己，取得更大的成就。

其次，实干奋斗是实现人生价值的'保障。在竞争激烈的社会中，只有不断地超越自己，才能够保持竞争力。只有在实践中不断地总结经验和教训，才能够不断地提高自己的能力和水平。只有在实干奋斗中，我们才能够保持自己的竞争力，实现自己的人生目标。

最后，实干奋斗是实现人生价值的动力。在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，只有通过不断地奋斗和努力，才能够克服这些困难和挑战。只有在实践中不断地挑战自己，才能够不断地成长和进步。只有在实干奋斗中，我们才能够不断地激发自己的潜能，实现自己的人生理想。

在实干奋斗中实现人生价值，需要我们不断地努力和奋斗，需要我们不断地提高自己，需要我们不断地超越自己。只有在实干奋斗中，我们才能够实现自己的人生目标和价值。让我们携起手来，共同努力，共同奋斗，共同实现自己的人生理想！

谢谢大家！

实现人生价值的演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

人生在世，应当努力实现自我的价值，追求自我的幸福。然而，在发展社会主义市场经济的条件下，一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的唯一标准，以富为乐，以富为贵，甚至为了发财致富而不择手段。那么，是否一个人在物质上富有，就真正实现了其人生价值？答案是否定的。

人生的价值，在不一样的历史和社会条件下具有不一样的内涵。对于人生价值，不一样的人也会有不一样的理解。马克思主义认为，价值是具有进取意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中，既包括物质价值，又包括精神价值；既带有个人特征，又带有社会特征。一个人的价值大小，并不仅仅体此刻满足自身需要的程度或者拥有财富的多少，而更主要地体此刻对社会所作贡献的大小。人的本质是一切社会关系的总和。一个人要真正实现自我的价值，就要努力地为社会的发展提高作出贡献。由此而来，人生的幸福既在于物质上的`富有，更在于精神上的富有。

人是要有点精神的。物质上的富有，并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有，关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展提高的人，即使在物质上不必须十分富有，但由于能够得到他人和社会的认同与尊重，他在精神上就是富有的。相比之下，那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人，虽然能够实现物质上的富有，但由于极少想到回报他人和社会，结果很容易导致自我与周围世界的冲突，他在精神上就是贫穷的。物质上的贫穷能够经过努力加以改变，而精神上的贫穷往往是致命的。古今中外不乏这样的例子：一些腰缠万贯的富翁巨贾，无论其以往拥有多少物质财富，一旦失去了精神支柱，陷入极度的精神空虚，就很容易误入歧途，甚至酿成人生杯具。

追求个人价值与追求社会价值、追求物质富有与追求精神富有应当是统一的。马克思以往说过：“思想”一旦离开“利益”，就必须会使自我出丑。贫穷不是社会主义。社会主义的根本目的，是使广大人民群众过上富裕幸福的生活。为此，必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。同时，社会主义又是全面发展、全面提高的社会，致力于促进人的全面发展。一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，仅有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力；一个人，仅有坚持追求物质富有和精神富有的统一，人生才有价值和意义，才能获得真正的幸福，进而实现全面发展。

我们每一个人来到这个世界上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？为什么有的人悄悄而去，却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西？！人谁不希望自己的一生过......

实现人生价值的演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

不是每一个人都明白自我的存在价值。找到了自我存在价值的`人才算是人，那么还没找到存在价值的人是什么?可能只是一件工具罢了。

我们每一个人出生为的就是寻找自我存在的价值。可是，为什么有些人老早就找到了自我的存在价值，而有些人直到七八十岁，甚至到了死的时候到没找到呢?因为他们很迷茫，他们不会选择，他们害怕选错了，他们害怕去理解未知的未来，所以，他们宁愿不去选择，不去确定。这些原因往往会导致他们在人生的道路上走失。我觉得，既然自我觉得找到真正存在的价值，我们就应当去为此而自豪，用自我的生命去捍卫自我存在的价值，因为，这正是生命的光彩。

实现人生价值的演讲稿15

每天上班走进东方的大门的时候，我就会很自然地想到一位哲人说过的一句话，“年青真好，阳光和大地同属于我们。”作为年青人尤其是年轻职场女性，将来的路如何走，人生的历史怎么写，很值得深刻地思考。如何实现人生价值，我自己也有几点不够成熟的思考：

一是“志”字为基，把远大理想作为动力之源。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器，干事创业的动力之源。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，无论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。因此，我们青年员工要志存高远，树立科学的理想信念和人生价值观，不断增强加快推动公司发展的责任感、使命感和紧迫感，在服务社会、服务消费者中积极进取、开拓创新、拼搏不止。

二是“学”字为先，把勤奋学习作为成事之本。事业无止境，知识无穷尽，作为东方员工，每个人都应坚持不懈的学习、再学习，特别是青年人更要牢固树立终身学习的.理念。要坚持把学习作为一种精神需求、日常工作和生活习惯，不仅要向书本学习以增长知识，还要向他人学习，以丰富经验，向实践学习，以提高能力。同时，要坚持学用结合，开拓创新，把学习引入工作，使学习与工作有机结合，做到“学习工作化，工作学习化”，促进自身素质和修养不断提升，促进工作效率和水平的稳步提高。

三是“干”字为重，把干事创业作为人生追求。“空谈误国，实干兴邦”。事业是干出来的。一名企业员工要把开创业绩、提升效益作为实现人生价值的最高追求。要立足本职岗位，脚踏实地、埋头苦干、迎难而上。要把求真务实、尽职尽业作为践行宗旨的最好体现，把争创一流作为工作的最高标杆。要以重礼仪、讲实话、想实招、优服务、求实效作为一切工作的基本出发点，保持良好的精神状态，磨练挑战困难、战胜困难的勇气和毅力。当前，我们东方正处于发展的关键时期，这就更要求我们振奋精神，敢于正视困难、挑战困难，勇于实践探索、创新突破，以坚韧不拔的精神、精益求精的态度和高昂的斗志、饱满的热情，把我们的事业一步一个脚印地推向前进。

四是“效”字为要，把取得实绩作为衡量标准。青年干部不仅要想干、敢干、乐干，而且要突出实干，要把取得实绩作为衡量、检验工作的标准，求真务实、真抓苦干，不能作风轻浮，只作表面文章，不求实效。要把销售业绩好不好，顾客满意不满意作为工作的根本出发点，作为一名合格东方员工的基本考核标准。