护理心得体会
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的护理心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
护理心得体会1余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁, 忠贞职守;
尽力提高护理之标准,
勿为有损之事;
勿取服或故用有害之药,
慎守病人家务及秘密;
竭诚协助医生之诊治,
务谋病者之福利。
谨誓!
相信这段话对于每一位从事护理工作的人来说都不陌生,当初我们信心满满地在南丁格尔雕像前大声宣誓着我们的责任与热情。而今已从事护理工作近三年,誓言依旧,崇敬之情仍在,但感觉到更多的却是压力,同时这种压力也正是我工作的动力,它迫使我保持对护理工作的激情,迫使我在工作中时刻保持高度的警惕。它时刻提醒着我不能因为自己的失误给无辜的患者带来痛苦和损失……身穿白大褂在岗履责,全身心地投入到工作中,才能够做好方方面面的事务。
责任心是做好工作的前提。护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。记得刚进入手术室时,面对新工作时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作,加强责任意识才是最佳出发点。我们知道护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”。所以,责任意识对护士来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识。
除了强烈的责任感之外,良好的.治疗性护患关系可以使得护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用。治疗性的护患关系不是一种普通的关系,它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心,除了一般生活经验等上列因素有影响外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。
如何建立良好的护患关系,我觉得应该多注重一些细节方面的服务,在与病人的交往中,爱心多点,耐心好点,责任心强点,对病人热心点,护理精心点,动作轻点,考虑周到点,态度认真点,表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些等等。
近几年,我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作,收到了可喜的成效。 我们开展了术前、术中、术后的护理访视和心理疏导工作。在手术前一天,手术室护士先到病房探视患者。首先阅读病历通过对患者细致的观察和交谈,了解患者的基本情况、思想情感、感觉状况、运动神经状况、排泄情况、呼吸、循环、体温、皮肤、免疫情况等,对患者进行心理身体术前准备。以护理基本程序为基础做好术前心理护理和宣传疾病的有关知识,护士还可利用图片资料向患者介绍手术室的一些情况,如手术间、麻醉间、恢复室、手术麻醉临护仪、手术室的设备等。介绍手术进行的程序,耐心地讲解手术的必要性和安全性。介绍同种疾病患者手术的效果,使其树立康复的信心,用疏导的方法去解决患者的紧张、焦虑的情绪,以最佳的心理状态去迎接手术,请患者家属放心。术前访视不仅达成了护患沟通,同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管,并记录在访视单上备案,这样在病人进入手术室后就能顺利地进行静脉套管针穿刺,大大提高了护理操作的方便、效率和质量,保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。总之,术前访视对顺利手术进行有良好铺垫,而坚持术后访视制度则有利于我们总结和工作的改进。
手术室护士加强术前、术中、术后的护理及与病房的联系,对患者术后尽快恢复有积极的意义。全面护理有利于手术室管理措施的改进,都充分体现了我们医院的特色。好的护理就是注重细节护理,能让人感动的也是细节。而日常护理中护士一句轻声的问候、一个真诚的微笑、一次耐心的解答、一个关切的眼神,都会给患者送上及大的安慰,使他们增加战胜疾病的信心和勇气,同时也拉近了医患之间的距离,消除了陌生感,增加了理解与包容,更促进了医患关系的融洽。所以,我们要在做好基本护理操作的同时,也不断完善了我对护士岗位意识的确立,对我在日常护理工作中提高工作效率和质量起到巨大的促进作用。并且在今后的护理工作中,还要继续向护理前辈汲取丰富的护理经验。同时也要不断的丰富自己的专业知识,提高专业的护理操作水平。
“燃烧自己,照亮别人。”是英国护士南丁格尔倡导的崇高人道主义精神。她提倡用“四心”去对待每一位病人:爱心、耐心、细心和责任心。这“四心”也是对南丁格尔誓言的最好诠释。护士肩负着救死扶伤,减轻疼痛,促进康复的使命,她是美丽、善良、纯洁的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,这是一个充满幻想的职业,我会慢慢进步,我会尽自己的努力把护理工作做的更好!
护理心得体会2进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧,还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习,临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼,所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉,看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下),刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生,在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是 ……此处隐藏16258个字……。我能成为其中的一员,我感到非常荣幸。衷心感激国家教育部、常州卫校领导为咱们创造、提供学习和交流的平台和学习机会;更要感激西北大学护理学院的领导和老师,继续教育学院的领导和老师,以及各位给咱们精心备课上课的专家和老师。
首先从学习上来说,在近84天的培训中,咱们的学习内容次要有:
1)职教理论与教学方法;
2)业余知识与技能训练;
3)在中大医院进行了企业实践活动;
4)学员进行分组研究与教学演练。
对于我本人,非常珍惜此次的培训机会,在培训期间,一直坚持多听、多看、多问、多学的准则,严厉要求本人,认真做好笔记,课后与其他学校的培训人员互相探讨当日所学内容,并坚持自动学习。同时在实训室观摩和操作了一些先进设施、参观了江苏省人民医院和军区总院,了解护理业余现状和发展方向,业余技术在护理中的使用情况,以及随着经济的发展民众对护理的须要和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与钻研,以进步整个业余群体的业余能力,始终提升学校、业余的外围竞争力。现就学习状况做一总结:
一、精心设计培训内容,进步培训实际效果
西北大学依据本校和学员的具体状况,精心设置了教学课程,咱们进行了2周的职教理论与教学方法的学习;4周的业余知识与技能训练,包括护理教育、护文科研、护理理论、护理心思、临床护理新停顿和IcU新停顿;4周的临床实践和参观学习;2周的分组研究与教学演练。从计划中咱们可以看到学院的这次培训力求科学正当地设计培训课程,精选培训内容,开发培训资源,重在教师实际教育教学能力。
(一)使咱们的教育理念进一步更新
由吕乃基传授经过讲座的方式使咱们了解当今职业教育所处的..社会背景和社会须要,强调职业教育要服务于职业,使咱们的教育教学理念进一步失去了更新,真的是受益匪浅。江德兴传授讲授的职业教育的文明基础,大开大合;赵凯传授讲授的组织治理与业余团队建设,让咱们感遭到了他对教育的热爱和激情,课堂充满了精心预备的各种案例,而且讲解引人入胜,非常感染人。让我感觉到个人只能获得小成就,团队才能获得大成就,咱们在当前的工作中要有团队精神才能取得更大的成就。还有很多的传授讲解的精彩内容都值得咱们再次用心领会。
(二)业余知识的学习使咱们了解和掌握了一些先进的业余技术
1、站得高,看得远
多位信息技术专家、名师的讲座内容涉及业余和教学畛域内的新方法、新技术、新工艺,他们精彩的讲座,为咱们打开了业余发展的观察窗,如杨安康博士给咱们讲的古代教育技术让咱们看到了将来教育方式的发展方向,以及咱们该如何应答。何丹娅传授讲解的制造PPT的技术,让咱们掌握了具体的教育技术和方法。使咱们这些已经习气了“只顾埋头拉车,不管低头看路”的基层教师能够站在业余发展的高层台阶上来了解咱们曾经走过的路和将要走的`路,协助咱们总结经验、看清指标,认清本身能力与业余发展的差距,以便为本人、为学校的生存和发展制订出个人能力指标和实现指标的计划,脚虚浮地的、一步一个足迹的去实现。
2、讲得精,学得清
因为班内22名同窗来自全国各个省、市和自治区,各学校的教..学背景和发展程度不同,受训教师的业余知识水温和教学能力错落不齐,培训难度确实比较大。学院在完成国家教育部下达的培训计划的前提下,力争最大限制地满足不同层次和不同窗科类型教师的实际需求,使受训教师都能在培训过程中学有所获,学有所用。因此,在业余知识的培训教学中,授课教师们采取灵活多样的教学方法和和古代化的教学手段,把单调、形象的基本理论讲解得生动、笼统。授课教师们讲解时深入浅出,使复杂成绩简单化,教师讲得精炼,咱们学得清晰、明白。
董榕传授和李新荣传授以及带教老师耐心的,手把手的教咱们PBL教学,教咱们如何写案例,对咱们写得PBL教学案例进行点评,那种敬业精神和耐心,让咱们一生受益。
(三)临床实践使咱们开阔眼界,愈加明确护理业余的教学方向
在培训期间,咱们先后参观调查了江苏省人民医院、南京卫校。还在中大医院呼吸科、消化科、心外科和胸心内科进行了临床实习,各科的护士长认真讲解,医生和科主任详细耐心肠回答咱们的成绩。他们认真的态度,敬业的精神和处处为病人着想的态度,让咱们收获颇丰。尤其是心内科的周丽珍护士长兢兢业业,耐心细致的工作态度和高度的责任心更是咱们学习的楷模。咱们学习了医院文明,了解护理业余的现状和发展,体验了临床的优质护理和责任护理。这些方面的学习使咱们愈加明确了医院对人才的须要,明确了职业学校要发展,就要与医院严密结合,增强校院联结,做到资源共享,校院双赢。咱们深刻地意识到:作为职业教师,先生的技能培..训要尽可能真实的展现医院的环境,造就先生顺应医院的能力。既要给先生业余知识、业余技能,更要教先生如何做人,教先生脚虚浮地做事,造就先生享乐耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需求高深的理论知识和技术程度,但是需求更多的有学习能力的技术人员,需求他们能够依据技术的始终发展和设施的更新换代,盲目地学习,以顺应医院发展的需求。这些常常是传统教学中容易疏忽的成绩。为了达到这样的要求,必须对传统的教育教学进行改革,学习和建立新的观念。建立以先生为主体,教师为主导的理念
二、孜孜不倦地汲取知识,“累”并快乐着
将近三个月的培训,重新又习气了每天的早起,习气奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线,习气了同窗之间的互相协助,习气了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受,每天的感觉都是幸福而充实的。自从踏上教师这个神圣岗位,不断都是忙忙碌碌,设计教案,授课,批改作业,很少有这样集中时间、集中精力、高品质的学习过程,从教育理论到业余知识再到实习医院的实践,都表现一个字“累”,只管很累,只管很辛劳,但这种累、这种辛劳是值得的。我想一切这些不是由于规定而是由于需求,是咱们渴望讲台上的声音,所以只管辛劳却仍然全身心肠投入,辛劳却顺便的满足,辛劳却如此的快乐,其缘由就是由于咱们亲自参与着、考虑着、并始终成功着,一句话“累”并快乐着。每次出外参观,班主任都会追随返回,沿途热情引见风土人情、提示留意事项。班主任老师那种对工作充满激情,对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作、热爱生活。他们为..我今后当好班主任树立了一个光辉的榜样。
这次骨干教师培训班的学习,使咱们每一个参训者都收益良多,一段在职教畛域具有先进性和代表性的业余理论知识和技能操作的学习培训,给了咱们实实在在的业余提升;一些在护理畛域效益卓著的医院,给咱们提供了一线的重要信息;三个月,咱们不但夯实了理论基础,进步了业余技能,还与各兄弟院校交流、分享了教学经验,真是收获颇丰。
这段时间的学习、实践,使我愈加苏醒地意识到,作为一名教师,学无尽头。只要孜孜不倦地吸取知识,始终地进步和更新知识,才能更好地顺应教学的需求,造就出更顺应社会需求的人才。教师要投入更多的时间来学习,进步业余技能的,本次培训中,包括我本人在内,业余课教师在没有课的状况下参与企业的生产和技术中去,进步教师的个人素质。
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