主题班会教案

时间:2025-12-31 06:39:10
(荐)主题班会教案15篇

(荐)主题班会教案15篇

在我们上学期间,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题班会教案1

活动目标

认知目标:

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感目标:

1.对粮食有爱惜之感。

2.对浪费粮食的现象感到不满。

活动准备

1.动画课件

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

活动过程

一、实物导入:

1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你们喜欢我吧!“喜欢”,我也喜欢和你们一年四季在一起。

二、粮食来之不易

1。这些粮食朋友今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(出示课件)

(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗精通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?(暂停课件)

师问:谁说说白米饭是怎样来的?

学生:农民种的;商店买的。

师:那么米饭到底是怎样来的,下面就让我们一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的来历》和同学们说的是不是一样。(淙动画)

师:看了刚才的动画片,同学们一定更清楚的知道了大米的由来。你看农民伯伯在插秧苗是双肚子整天泡在冷水中,弯着腰,你觉的时间长了他们会怎么样?(展台出示图片)

生:累;腰痛;头晕

师:你们说的非常正确,时间长了就会腰酸背痛。

师:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯还要干什么?谁知道?

生:还锄草;浇水;施肥、喷洒农药

师:大家说的非常好,农民伯伯不但要锄草、施肥、还要喷洒农药、引水浇灌非常辛苦。经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了,农民们还要干什么?

生:回答(师表扬)

师:对把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾支稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

师总结:你们的看为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的`汗水,才换汤不换药来我们这一碗碗白米饭。我们学过的一首古诗就是描写农民伯伯种田的辛苦。是什么呢?对,我们集体来背一遍。

三、“议一议”

1、同学都知道粮食来得不易,老师请大家看看这两位小朋友这样做对吗?

给他俩提提意见。(放课件)

2、师:那我们再看看这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)

师小结:对,我们要爱护庄稼,不能践踏。

四、联系实际,指导行为(先看故事,后讨论)

1、师:同学们像我们吃的`馒头、面包、包子、油条等食品都是什么做成的?对粮食做成的。你觉得粮食与我们的关系怎么样?谁起来说?

生:好朋友、我们离不开粮食、离开粮食我们就饿坏了、发育不良、不能茁壮成长。

师:同学们都知道粮食与我们最亲密,那么老师就请大家看个小故事。

师:小组讨一下小英真得是漏嘴巴吗?那个小组起来说说。

生:小英是浪费粮食、小英吃饭习惯不好、小英不想吃。

师:那么小英是不是漏嘴巴,下面让我们一起听小英妈妈是怎么说得。

师总结:就像小英的妈妈说得,你不是漏嘴巴,是你不懂得爱惜粮食,粮食是农民伯伯辛苦种出来的,人人生活都离不开它,我们谁也不能浪费。我们相信小英听了妈妈的话,一定能改掉她的漏嘴巴的习惯。

2、讨论

师:在我们的日常生活中,你们还看到了哪些浪费粮食的现象?小组讨论。

生:中午在学校吃饭的同学,经常有把饭倒进垃圾桶里,很浪费......

师:怎样才能做到不浪费,谁有好办法?

生:吃多少盛多少,不剩饭、不吃的东西不能随意扔掉。

师小结:我们应做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉,爱惜粮食要从自己做起。板书课题(爱惜粮食)

五、拓展。

小常识:同学们为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月工资6日为“世界粮食日”。(10月工资6日世界粮食日)让我们都来记住这一天。

师总结:同学们,粮食来得不容易,勤俭节约更是一个好习惯。

齐读儿歌。(见板书)

粒粒粮食要爱惜

粮食与我最亲密,

来得实在不容易,

缺少粮食出问题,

积少成多了不起

主题班会教案2

一、活动主题:

新生活,新起点

二、活动主题:

道德规范教育与守法教育

三、活动目的:

1、协同思考,推广一致理解

2、升华常规管理

3、重申守法遵纪的重要性

四、活动步骤:

1、活动准备

有些同学准备发言,总结初中学习生活的得与失

制定新学期计划

2、活动实施

当我们回望身后这些留下来的印记时,我们不禁自己的头脑里闪现出移动的涟漪。在这每天饱经欢乐、泪水的日子里,我们一起度过了美好的初中时光。现在,我呼唤所有的班委和团员们尽他们最大的努力来维护班级氛围,我坚信同学们会在新的学期里表现得更好。我们的高一班会将会变得更好,共同努力,共同变化,共同完善我们的这个班级,让我们一起努力,将我班的明天推向更高的层次!

学生a:时光转瞬即逝,初中的三年已经过去。在过去的这些年里,我已经学到了很多知识。无论是我优势的地方,还是存在的不足,都一直陪伴着我的成长。在很大程度上,我取得了很好的成绩都是因为老师的辛勤付出以及我的自身努力。但是,有时在课堂上会走神,听课效果不太好。在新学期,我将致力于改正这些缺点,更加努力,争取再次创造优异的成绩。

学生b:在升学考试中,与我平时成绩相比取得了进步,名次也有所提高。但在不同学科方面, ……此处隐藏22066个字……是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。而言行一致则是诚实守信的外在表现。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?

今天我们全班同学特以“诚实守信,言行一致”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

(二)同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

一天,父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。小乔治这才明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就承认了错误。父亲听了小乔治的话,高兴地说:"爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。"

曾参杀猪的故事。

有一天,曾参的妻子要外出办事。在一旁玩耍的儿子,赶忙跑上前去,扯着母亲的衣襟,又哭又闹,吵着也要去。曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路,不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法,只好哄孩子说:“好孩子,你还小,留在家里好好听话。等我回来,我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”

儿子一听止住了哭声,眨了眨眼睛,认真地问:“是真的吗?”母亲只得又点了点头。儿子的'脸上露出了微笑,蹦跳着跑到一边玩去了。这一切,都被站在旁边的曾参看在眼里了。

曾参的妻子从街上回到家里,只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪,身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了,急忙上前拉住曾参,着急地说:“你这是疯了,我刚才是被儿子缠得没有办法了,才故意哄哄他,只不过是说着玩的,你怎么当起真来了?”曾参严肃地说:“你做母亲的,不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂,只会学着父母的样子,听从父母的训教。今天,你说不算,答应孩子的事不去做,哄骗了孩子,就是教孩子也去讲假话,去欺骗人。做母亲的欺骗儿子,儿子觉得母亲的话不可信,以后即使再对他进行教育,他也难以相信母亲的话了。这样做,怎能把孩子教育好呢?”

妻子听了,觉得丈夫的话句句有理。她佩服丈夫这种真诚对待孩子,说一句,算一句,精心培养孩子诚实品德的高尚行为,高兴地跟丈夫一起给儿子杀猪去了

卓恕交友守信的故事

三国时期吴国有位名士卓恕,是浙江上虞人,为人诚实,重信誉。他答应别人今天办的事,决不拖到明天。他与人约会,纵然遇到暴风骤雨,也守约必到,因此,受到人们的尊敬。

有一次,他要从建业(今南京)回老家上虞,特向好友诸葛恪辞行。

“你何时能回来呢?”

“我将于某日回来,那时再到府上看望您。”

到了归期那天,诸葛恪准备了酒宴,还要请了许多客人,要与卓恕痛饮一番。客人们都到齐了,酒宴也都备好了,但仍不见卓恕的身影。

“两地相隔一千多里地,期间江湖阻隔,或许遇到什么风险,很难准时回来。”客人们不免议论纷纷。

一会儿,只见卓恕风尘仆仆地赶来,诸葛恪高兴地出门迎接。

在客人们赞扬卓恕的守约精神的热烈气氛中,酒宴如期举行。

卓恕千里如期赴约,反映了他对朋友的高度负责精神。

(三)展开

1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(“开火车”的形式,每人发言)

2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言,)

3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸***”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)(“开火车”的形式,每人发言)

4、主持人小结:指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

(四)自由讨论过程

甲:我觉得,作为中学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗?对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗?

乙:我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看。我没说实话,这是不是就是不诚信啊?

丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下,对什么人说。举上面的例子,比如医生。如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。

(五)同学自己写的一篇作文,全班交流

《曾参为子杀猪》的故事,说的是守诺。“君子一言既出,驷马难追。”说话算话,就是君子;出尔反尔,乃是小人。曾子的守诺,不论从教育学还是从做人要诚实上来讲,都堪称君子。但这仅仅是守诺的一个基本方面,它还有另一方面,就是不违背原则。

我们对人要讲信用。开会不迟到,答应别人的事一定要做到,看来平常,但也是守诺的体现。《史记》中说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”可见有信用的人是受人尊重的。帮助别人,能办到的尽量办到,不能办到的不要夸口;只有不说大话,才可能说到做到。

不搞欺骗也是守诺。随着改革开放,市场活跃了,但不守诺的人也多了起来。商品以次充好,假冒名牌的事时有发生。比方用树叶冒充名茶等等,已屡见不鲜。如果说这仅是一般的欺骗,上了一次当便不再相信。那么,那些卖假酒卖假药施工偷工减料导致人员伤亡和房屋倾斜的,简直令人发指了。对于这种人,不能只以“不讲信誉”唾之,而应以国法惩办。温州鞋能在国外市场上站稳脚跟的秘诀就是信誉。相反,有些国营企业却不把信誉当回事,只顾眼前,目光短浅,这实在是发人深思的。

厂家只有守诺,才能在竞争中得以生存、发展。其它各行各业也是同样。教师不误人子弟,医生不拿病人当儿戏等等,这都是职业上的守诺——职业道德,这是非常基本的。有的人当了官,就是更要守诺的,这是更大方面的守诺。不要针对某个人,而是对群众,对人民。解决人民生活中的问题,答应了就一定要做到。如果上了台只是信誓旦旦,天花乱坠,过后只谋私利,叫人民怎能相信你?曾子说:“婴儿非可与戏也”。婴儿况且如此,人民更怎可欺骗呢?惟有与人民坦诚相见,对人民负责的干部,才是人民的“包青天”。

守诺的美德,是中国人民一贯引以自豪的,它是最基本的道德,时时受到尊敬。只有人人都做到这一点,社会风气才能根本好转起来,孩子们明亮的眼睛叶将看见没有污染的大地。

五、活动总结

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,做到言行一致为将来的人生道路打下坚实的基础。

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