初中科学教研组工作计划

时间:2025-11-11 21:42:28
初中科学教研组工作计划

初中科学教研组工作计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中科学教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中科学教研组工作计划1

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的.发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》。

三、学生情况分析

本级部共2个班,学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段,对于本学期生物学学习内容兴趣比较浓厚,但农村学生生性较害羞,固教师在教学过程中要采用适当的教学方法,让学生用科学的态度对待青春期的性知识。

四、具体措施

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课,设计好礁,写好教学思。

5、激发学生学习兴趣。精心设计#工作计划# 导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

初中科学教研组工作计划2

一、本学期工作指导思想:

在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,贯彻落实教导处工作计划。以教学管理常规落实为基础,以创建温学生喜欢的学校、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求,扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平。

二、具体措施与活动:

1、以各年级备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。做到每周定时、定地点集体备课一次。备课有计划,有内容,有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。

2、认真做好教学常规管理。每位教师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外辅导等工作,克服教学中的随意性。各年级备课组教师要重视做好每次数学测试质量分析,要做横向和纵向的比较,及时总结经验,善于思,寻找差距,拿出有效的措施。做好数学“提优补差”工作,以促进教学质量的稳步提高。

3、落实组老师相互听课的活动。要求各位老师相互听课,坚持教师相互评课,完成要求听课的节数,互相学习,取长补短。

4、积极做好第三周学校青年教师展示课工作,发挥集体力量,助开课老师备课和提出改进意见。力争开课老师在活动中取得好成绩。充分发挥青年教师的长处,使青年教师成为教学的主力,使整个教研组朝气蓬勃。

5、积极配合学校完成“基于学生提问的教学实践研究”的课题研究工作。认真收集资料、开课、总结、中期汇报工作。

6、利用教研组活动时间,组织全组教师学习教学目标及考试目标。树立以学生为本,关注学生要求。

7、完善课程建设,重视数学拓展课的教学,克服随意性。做到备课有思想、上课有讲稿、内容需连贯、课后有检测。

8、把作业评比、课堂笔记评比和数学小竞赛活动常规化。

9、继续参加校级、区级各项教研活动,及时掌握教改动态,更新教学理念。重视横向联系,学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法。同时也要为组内各位老师建造学习和交流的平台。为我们组的`发展做长远的准备。

10、积极做好托管基地学校的工作,配合车灯学校搞好教研活动。活动做到“三有”(有计划、有准备、有记录),保证活动时间、内容及效果,有一定特色。另外还要配合学校工会争取与车灯学校的数学组除了教研活动之外还开展一次联谊活动。

11、鼓励青年教师撰写论文,把自己的教学工作心得以及对新教学教育理念的感觉写出来。要求青年教师每学期做一定数量的习题。

12、做好撰写学校校本作业工作,充分发挥集体力量。每一位老师撰写的作业交由该备课组修改。力争在三年内完成四个年级的作业准备。

13、关注学生、老师的安全教育工作。

14、重视“光明链”工作,加强相互联系,取长补短。力争将教研组工作再上一个台阶。

初中科学教研组工作计划3

本学期,语文教研组将在新课标的指导下,深化语文教学,努力转变教育教学观念,力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

一、指导思想

本学期教研活动工作以新课程为主线,以学业评价为重心,以校本教研为主抓手,以课堂教学为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,进一步加强语文教育教学的课例研究,强化对“自主、合作、探究”学习方式在课堂中的实践研究,全面提高学校的语文教学质量为方向。坚持理想教研,坚持创新教研,努力推进素质教育,提高我校初中语文教育质量。

二、教研工作目标

转变旧的教育模式,继续推进课堂教学,深入开展以实施有效教学为主题的校本教研。校本教研是推动课改向纵身发展的重要举措和保障,是教师专业发展的必由之路。本学期校本教研的主题是“实施有效教学,打造高效课堂”。有效教学,即凡是能够促进学生发展,有效地实现预期的教学目标的教学活动都可成为有效教学。各教研组都要围绕这个的主题,根据学校的教学实际确定具体的研究课题。并围绕有效教学和无效教学展开讨论,排查影响课堂教学效率的主要因素,形成研究课题,组织研究攻关。并对拟定的重点课题制定学习计划,对选定的学习内容,通过读书、思、观摩和交流以及读书笔记、读后感、观后感等形式来 ……此处隐藏6241个字……具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识、经验、研究能力等),现有教学相关的条件相适应,能够达成预定目标。

3)必须有较的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间。

当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题研究必须切实注重过程管理,做到年初有计划,人员有分工,研究活动有资料。学年末有总结思。

(四)公开课、示范课情况

1、公开课和示范课要求。本学年度,按学校规定(每一位教师在本学年度至少上一节公开课),结合我组教师结构的特点,年轻教师每期至少上一节公开课,教学经验丰富的老教师学年内轮流上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进行评课。公开课,示范课要求有较为详实的书面礁,在上课前一天交到组长处,便于分发给组内的每一位教师,要组内教师都参加听课和评课。

2、公开课、示范课安排。

公开课教师:xx示范课教师:

3、公开课、示范课的具体时间,由上课教师根据自身的实际情况自行决定,决定后提前一周告知组长;

4、每隔3周进行17、18届单元测试或礼仪考试。

总之,我们将在学校领导和教科室的指导下,在学校行政的助下,通过我们全体成员共同努力,提升我校教研组的整体水平,实现中职学校德育课为德育工作的主阵地,圆满完成本年度的教研工作计划。

初中科学教研组工作计划8

本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握"自主,合作,创新"的教学模式,结合"创建学习型组织"的学习与实践,树立教研组团队合作意识。

一、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断思和总结自己的教学实践。

二、继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量。

对学校提出的听,评课要求,进行认真学习并展开深度汇谈,使每位数学教师明确"一堂优课"的标准。评课活动中以备课组为单位进行说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调。在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织家通过深度汇谈,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性。具体措施是:每位教师从自己的观点(小学教科室工作计划出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的.实际应用程度。在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈,提高课堂教学的质量。

三、进一步发挥教研组功能。

力行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合。结合"创建学习型组织"的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和能量,找出有碍于学习的因素。周四的教研组会,将以学习《如何创建学习化组织》为载体,结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结提升的强动力。每次活动确定主要发言组,家共同探讨,在活动中实现初中数学教研组的合力。

四、认真抓好教科研。

全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践。坚持"自主,合作,创新"课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富"自主,合作,创新"的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结,就是要不断思那些实践对提高教学质量撰有助,那些意义不,与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整。在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作。

具体安排如下:

1、制定本学期教研工作计划,组织学习学校工作计划。

2、参加市教研室期末检测学科卷面分析会。

3、组织听评课活动。

4、制定校研究课题。

5、参加网络教研活动。

6、组织参加教师观摩课。

初中科学教研组工作计划9

时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想:

全面贯彻新的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的.教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、基本情况分析:

我校现有美术教师4人,都为专职教师。美术组的教师都有优秀的专业素质和坚实的基本功。又由于所担负的校本课,书法课等教学任务。在美术教学研究方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。

我校一向十分重视体、音、美等的教学,并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。

三、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动,使美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的校本课活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

四、方法和措施:

1、根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课,促进美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

6、组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动,培养和发展学生特长。

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