班主任工作计划

时间：2025-09-25 17:24:10 阅读全文下载本文

【精品】班主任工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的班主任工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任工作计划1

一、班级概括

我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体情况良好，班内大多数同窗学习态度端正，恪守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我以为在班级工作上应进一步增强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我以为在坚持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。

二、班级应举行的一些活动

由于班级是学生学习学问的中央，同窗们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。

1、兴味小组活动

鉴于本学期班级兴味小组带给了同窗许多乐趣，而且经过各种方法，途径使同窗们轻松控制了许多生活中必知的小学问而且还让同窗找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴味小组，各小组轮番掌管活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活泼班级氛围，调动同窗们学习的积极性。

2、礼仪学问

由于大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同窗们必需学会很多学问，而礼仪就是最根本的一项。

在本学期中，学校举行争辩赛等许多活动都请求同窗穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的学问。要是学生未来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，展开这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。

3、心与心的交流班会

踏入社会，社交才能是必不可少的，我以为在同窗们还未进入社会这个复杂的层面时，同窗之间应该多交流，多领会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的.人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同窗们能够恣意发问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎样做。

4、创新活动

进入21世纪社会需求的不只是学习成果好学历高的人，也需求有才能，勇于创新，勇于展示自我的人才。所以在这个科技高速开展的时期，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来锻炼本人，进步本人的才能，鼓舞学生大胆创新，讲出本人的想法。

5、班级例会

班委必需每周日晚自习坚持展开班级例会，并且给班委明白分工，进步班委的管理才能，的确起到模范带头作用，带动全班同窗认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、暂时会议

暂时会议请求做到及时传达与学生学院和系部的工作请求与布置，并且可以精确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却遭到别过人的抢夺，我以为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，展开与其有关的主题班会来培育学生的爱国热情，促进学生对我国历史学问和文化遗产的理解。

三、依据这学期的详细工作，我以为下学期的工作根本点有：

1、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，经过各种渠道丰厚本人的学问内涵，尽量多的考取资历证书。

2、做好学生的思想工作，多与学生交流协助学生进步，理解每个学生的心理想法，定期与学生停止心理沟通。协助学生处理学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生生长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，请求学生严厉执行学院的相关规则，不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题，根绝一切可能存在的平安隐患。

4、请求学生严厉恪守学院的规章制度，端正学习态度，进步学习兴味，明白学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑，理解本人班级每个学生的学习状况以及生活情况。多与代课教师沟通，讨教其办法并采用好的意见，更有利的协助每一位学生进步。

6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，特别是打水问题，必需每天确保代课教师有水喝。

7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最单薄的环节，因而下学期在这各方面应该加鼎力度，让每个学生可以严厉请求本人。

班主任工作计划2

作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期务必做好以下几方面的工作：

一、指导思想

全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识”为学生带给优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。

二、工作目标

1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。

三、措施与要求

1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学理解祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生带给优质服务。

2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、群众动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。

4、继续重视上好班会课，写好教案，以体现德育教育的主阵地的育人功能。

5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培养学生的自主潜力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别潜力。

6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪 ……此处隐藏17610个字……不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。

二、加强班风和学风建设：

本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解学生的基础上，作出了建立临时班委的决定，且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求学生掌握必要的文化知识，培养专业兴趣，且加强学法指导。

以活动为主线，贯穿于学生学习生活始终。

因为春班学生文化基础弱，如果仅是要求他们学习好，遵守纪律好，那只能是对牛弹琴，极不现实。所以结合学校的要求，拟订开展活动教育，让学生在活动中发现自己的优点、特点，让其树立信心，也增近学生方面的了解，增进团结和友谊。

1、2月下旬开展参加大学城，了解我区城市化建设的步伐，鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习。

2、3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动，积极为柴高同学献爱心。

3、3月中旬开展环保教育，结合“植树节”的到来，为学校培育菊花新苗。

4、3月下旬组织好本班级的春运会，教育学生树立竞争意识和团结协作意识

5、4月上旬室长培训，班委干部培训

6、5云份租界好红五月歌咏比赛，培养学生参加演讲活动。

班主任工作计划15

一、班级基本情况

初二(4)班是一个平行班，共有47位同学。总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。

初二(4)班的班干部、科代表非常称职。班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务

对于初二(4)班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本人认为这“两心”是最起码的师德。爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。其次是爱护学生，关心学生的成长。一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的'成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享!耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。人非草木，孰能无情?我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。

对于初二(4)班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。因此，不少学生存在被忽视从而对周围的人和事缺少关注甚至漠不关心。这种情绪对初中生的成长是极其不利的，我想利用在学生身边的两个月时间，尽量让他们感受到老师及家长对他们的关爱，以及社会对他们的期盼，让他们充分肯定自己的价值。学会做人包括方方面面的内容，两个月的时候不能改变很多，我只希望能对这群孩子产生一点点影响，对他们有一点点触动，便心满意足了。而我的具体立足点，就是学生与学生间的关系，学生与老师间的关系。通过以身作则、言传身教影响他们。学会学习，初二(4)学生的学习能力有待加强，无论是上课还是自习课上，总要老师推一把才能步入正轨，这对于以后的深造是不利的。但是不可否认，不少学生是热爱学习的，每次我去到班上，总有不少同学问我各个科目的问题，有的同学已经问到学习方法及复习方法的问题，这是个很好的趋势。因为他们已经懂得摸索规律，寻找适合自己的学习方法了。因此，我准备在适当的时机，对孩子们做一些学习方法指导，让他们学习自主、主动学习。

同时，我有一个设想，“以先进带动后进”，充分发挥班上学习成绩优异的同学的作用，让他们帮助成绩稍逊一筹的同学，使全班形成一股积极向上的风气，促进班级团结。具体的方案还得征求班主任指导老师的意见后方能实施，主要形式是成立学习小组。

三、日常工作

早读前的工作：检查值日卫生(课室桌椅是否摆放整齐，课室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等)，监督同学完成作业，并杜绝抄袭作业现象。

早读7：20—7：35

1、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业

大课间活动8：20—8：45【总体要求：集队要迅速，排队整齐】

星期一：升旗仪式

星期二到五(做操)：要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到;

督促同学们都要做、认真做

要保证出勤率

午休前工作(与早读前工作一样)

午休13：30—14：15