
读书的成语
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过比较经典的成语吧,成语是中华民族文化的瑰宝。从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,你知道经典的成语有哪些吗?以下是小编帮大家整理的读书的成语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书的成语1今日我读了《凿壁偷光》这个成语故事,知道了这个成语的来历。
西汉的时候,有一个很有学问的人,名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷,上不起学,但他特别渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生,匡衡就虚心向他请教,他的这位亲戚看他如此好学勤奋,就教他认了一些字。渐渐地,匡衡能看得懂书了。
匡衡长大后,白天要在地里干繁重的农活,没有时间学习和读书。到了晚上,有时间看书学习了,家里又没有钱买油灯。
一天晚上,匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然望见自家墙壁上透过一丝亮光,原来是邻居家的灯照耀过来的一些余光。匡衡喜不自胜,慌张拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后,他借着微弱的灯光读起书来。
读了这个成语故事,我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的'条件下,还那么努力刻苦的学习,他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以,我们要珍惜现在的学习机会,刻苦读书、主动进取,长大了成为一个对国家有用的人。
读书的成语2暑假里,我读了一本书,书名叫做《中华成语故事》。里面有好多有趣的成语小故事,其中有一个成语小故事,我很感兴趣,叫“持之以恒”。
元朝末年,有个叫陶宗仪的人,他在进士考试名落孙山以后,并不气馁,而是从城市搬到乡下,继续刻苦读书。每天,他下地干活时,总是随身带着笔墨,在耕田锄地的间隙,他就把带的书拿出来阅读,山村里的田野上找不到纸,他就从树上摘几片大一些的叶子,把自己的读书心得和对生活的观察记录在上面,回到家里,他把这些树叶放进一只瓦罐里,不知不觉,陶宗仪的`瓦罐已经有十多只了。后来,陶宗仪把这些瓦罐里的树叶都整理出来,编成一本叫《南村辍耕录》的书,很受欢迎。
通过这个小故事,我知道了做任何事不能半途而废,要持之以恒的坚持下去,并做好,这样才能取得好的成绩。
读书的成语3读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是有关于读书的成语的'大全,请参考!
有关于读书的成语大全1.文弱书生---〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
2.韦编三绝---韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
3.徒读父书---徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
4.孙康映雪---比喻读书非常刻苦。
5.宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的读书人。
6.硕学通儒---儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
7.书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。
8.书通二酉---比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
9.书声朗朗---〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
10.书声琅琅---形容读书声音响亮。
11.书读五车---形容读书多、知识丰富。
12.世代书香---世世代代都是读书的人家。
13.士农工商---〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
14.十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
15.十年寒窗---形容长年刻苦读书。
16.十年窗下---科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
17.诗礼之家---诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
18.诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
19.舍策追羊---放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”
20.舌战群儒---舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
21.山陬海筮---【出处】清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。”【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方
22.三余读书---充分利用一切空余时间读书。
23.才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
24.然荻读书---然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
25.七行俱下---读书,同时读七行。比喻非常聪明。
26.病国殃民---使国家受害,人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的'结果必弄到~。”
27.牛角书生---比喻勤奋读书的人
28.牛角挂书---比喻读书勤奋。
29.囊萤照书---囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
30.囊萤照读---用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
31.纳士招贤------〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
32.目不识书---谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
33.磨穿铁砚---把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
34.两脚书橱---指读书很多但不善于应用的人。
35.臧谷亡羊---《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
……此处隐藏8335个字……然的法则。19) 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
20) 知物由学:由:通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
读书的成语121、愚昧无知:形容又愚笨又没有知识。
2、少见多怪:见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
3、多嘴献浅:指胡乱说些没见识、不起好作用的话。
4、坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
5、井底蛤蟆:指井底的癞蛤蟆,比喻没有见识的人.
6、用管窥天:从管子里看天。比喻眼光狭窄,见识短浅。
7、牖中窥日:牖:窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。
8、耳目闭塞:比喻少见寡闻,对于世事情况了解甚少。
9、以郄视文:从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄,通“隙”。
10、不识一丁:形容一个字也不认识。
11、短见薄识:指见识短浅。
12、尺泽之鲵:尺泽:一尺见方的水面;鲵:一种小鱼。小水洼中的小鱼。比喻见识短浅的'人。
13、一般见识:平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论,说“不要跟他一般见识。”
14、蜀犬吠日:蜀:四川省的简称;吠:狗叫。原意是四川多雨,那里的狗不常见太阳,出太阳就要叫。比喻少见多怪。
15、管见所及:管见:从管子里看东西,指见识浅陋。谦虚的说法,表示自己见识不广,意见未必正确。
16、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
17、井蛙醯鸡:醯鸡:昆虫名,即蠛蠓,常用以形容细小的东西。比喻眼界不广,见识浅薄。
18、凡夫肉眼:比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。
19、不识大体:大体:关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
20、不学无识:指没有学问,缺乏见识。
21、蠡测管窥:蠡:瓢;管:竹管;窥:人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海,从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄,看不到事物的整体。
22、肤见谫识:浅陋的见识。
23、以管窥豹:用竹管看豹,只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘,见识短浅。
24、不文不武:既不能文,又不能武。
25、才疏学浅:疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
26、斗筲之人:斗:容器,一斗=十升;筲:竹器,容一斗两升。形容人的气量狭小,见识短浅。
27、目不识丁:连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
28、观场矮人:指见识浅鄙者。
29、不识时务:时务:当前的形势和潮流。指不认识当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
30、杜默为诗:杜:杜撰、臆造。杜默:指孤陋寡闻。孤陋寡闻,随意杜撰之诗。
31、挈瓶之知:挈瓶:汲水用的瓶,它装不了多少水。比喻知识浅薄,不能深明事理。
32、肉眼愚眉:比喻见识浅陋。
33、燕雀之见:比喻浅薄的见识。
34、矮人观场:比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。
35、晋惠闻蛙:比喻愚昧寡闻。
36、目不知书:指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。同“目不识书”。
37、孤陋寡闻:陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
38、浮而不实:形容知识浅薄,基础不扎实;形容作风浮泛,不深入不踏实。
39、井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
40、寒腹短识:形容人知识贫乏,见识短浅。
41、辽东白豕:辽东:地名,在今辽宁省东南辽河以东;豕:猪。比喻少见多怪。
42、胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
43、蠡酌管窥:用瓢量海水,从竹管里看天。比喻见识浅薄,对事物的观察和了解很片面。
44、浅见寡闻:浅见:肤浅的见解;寡闻:听到的很少。形容见闻不广,所知不多。
45、以锥刺地:用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋,所知甚少。
46、瓮天之见:瓮天:坐在瓮中观天,见天不大。比喻短浅的见识。
47、井中视星:从井里看天上的星星。比喻眼光短浅,见识狭隘。
48、不晓世务:不知晓当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
49、不识之无:连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。
50、单见浅闻:指见识短浅。
51、款学寡闻:形容学问浅、见识少。
读书的成语13为了增加我的词汇量,妈妈特意给我买了一本《成语故事》让我看。看完《成语故事》这本书以后,我知道了许多成语,比如说八仙过海、不学无术、打草惊蛇、狐假虎威等等。我不但知道这些成语的'意思,还了解它们的由来。但妈妈说光这样还不够,要学会运用到文章里去,这样才能使文章更加生动。
读书的成语14从我记事起,妈妈就教育我:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类精神上的财富》”,所以我从小养成爱看书的'习惯。我看过的书有很多,如《西游记》、《查理九世》……但我最喜欢看的还是《200个成语故事》。
大家都知道冰心吧!没错,她是一个伟大的作家,她写过很多书。其中这本《200个成语故事》被评为“冰心儿童图书奖”,这本书的成语故事太多了,我最喜欢《铁棒磨成针》这个故事。李白小时候特别爱逃课,有一次逃课他碰到了一个老奶奶,她正在用一个铁棒努力地想磨成针。她坚定的说:“只要工夫深,不怕铁杵磨不成针!”李白听后,深有感悟,再不也逃学了,努力学习,并成为了“诗神“。
读了这个故事,我懂得了一个道理:人一定要坚持,坚持就是胜利,做事情能持之以恒,则必有成果。
读了这本书,我的知识也积累的越来越多了。
读书的成语15一直到真的读完了《一诺千金》、《移木建信》、《一饭千金》、《退避三舍》后才明白了之前做过了那对不起人的事。
其中一饭千金给我的鼓励最大,它讲的`是古时候,有一个叫韩信的人,常因为吃了上顿没了下顿而烦恼,只好靠钓鱼为生,有一天因没有钓到鱼而饿昏了过去,有一位老太太看见了,走过去把自身的饭给他一半,韩信吃了,清醒了一点,就这样,老婆婆每天都把自身的饭分给韩信一半,可有一天,韩信说:“您的大恩大惠,来日必报。”说完,边去投奔刘邦去了,在刘邦那里,他打了不少胜仗,最后被受封楚王,在这时,他想起了他的誓言,想完,便把她请了过来,给了她一千两黄金。
我之前有时上课做小动作,有时为了自身能多玩一会儿撒了谎,这篇故事告诉我们要说话算话。在这篇作文里我对爸爸妈妈真诚地说声:“对不起。”但愿你们接受。
我以后一定要做到上课认真听讲,不撒谎,好好学习,认真完成作业,希望我能弥补我之前的过错。
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